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书法作为中国传统文化的瑰宝，其教材书号的传承与创新是当代教育工作者面临的挑战。在全球化和信息化的背景下，如何将传统书法艺术与现代教育理念相结合，培养出既具备深厚文化底蕴又具有创新能力的学生，成为了一个亟待解决的问题。我们需要认识到书法教材书号不仅仅是文字的记录，更是文化传承的重要载体。在编写教材时，应注重将书...